saber sobre figuras de linguagem



Resumo escrito por:LuizCarlosPereira
As figuras de linguagem auxiliam na maior expressividade de um texto ou mensagem. Dividem-se em  quatro grupos: Figuras de som, de construção, de pensamento e de palavras.

Figuras de Som

ALITERAÇÃO:   repetição ordenada de mesmos sons consonantais.
“Súbito, subo e sinto-me singrando.”

ASSONÂNCIA: repetição ordenada de sons vocálicos idênticos.
“Perene que fere, repele.”

PARONOMÁSIA: aproximação de palavras de sons parecidos, mas de significados distintos.
“Eu que passo, penso e peço.”

Figuras de Construção

ELIPSE:  omissão de um termo que pode ser  identificado pelo contexto.
“Na rua, pessoas e mais pessoas.” (omissão de havia)

ZEUGMA:  omissão de um termo  já expresso anteriormente.
“Eu gosto de sorvete, ela, de chocolate.”  (O verbo gostar foi omitido)

POLISSINDETO:  emprego repetitivo das conjunções nos elementos do período.
“Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua!"

HIPÉRBATO OU INVERSÃO: mudança da ordem natural dos termos na frase.
“Dança, à noite, o casal de apaixonados no clube.”

SILEPSE:  concordância com a idéia e não com a palavra dita. Pode ser: de gênero, número ou pessoa.

                  SILEPSE DE GÊNERO: “Vossa Excelência está preocupado.”  (dois gêneros, masc/fem)

                  SILEPSE DE NÚMERO: “O gaúcho é bravo e forte. Não fogem da luta.” (singular/plural)

                  SILEPSE DE PESSOA: “Os cariocas somos muito amigáveis.” (duas pessoas, eles/nós)

ANACOLUTO: falta de nexo entre o início e o fim de uma frase.
“Minha roupa, levo-a sempre àquela lavanderia.”

PLEONASMO: redundância que tem como  finalidade  reforçar a mensagem.
“Vi com meus próprios olhos.”

ANÁFORA: repetição de uma mesma palavra no início de versos ou frases.
“Vi uma estrela tão alta,
  Vi uma estrela tão fria!
  Vi uma estrela luzindo
  Na minha vida vazia.” (Manoel Bandeira)



Figuras de Linguagem (Som e Construção) Originalmente publicado no Shvoong: http://pt.shvoong.com/humanities/linguistics/2134078-figuras-linguagem-som-constru%C3%A7%C3%A3o/

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